Dados divulgados neste mês pela principal avaliação internacional da Educação Básica, o PISA, apontam que, de cada 7 alunos, dez não têm noções mínimas em Matemática no País. O professor Guilherme da Silva, do Departamento de Matemática da Unesp em Rio Claro, analisa as causas do desempenho ruim.